Torno su Pollicino, il bambino alto giusto un pollice che per non perdere la strada del ritorno disseminava chicchi di grano ammuffito. Da bambina me la raccontavano diversamente: Pollicino sbriciolava con perizia un tozzo di pane, le cui briciole venivamo beccate dai corvi.
Fra gli 11 ed i 13 mesi, il bambino inizia a produrre le prime parole. Verso i 18 mesi si assiste ad un fenomeno che viene definito come “esplosione del vocabolario”
Una delle più grandi sfide che il bambino è chiamato ad affrontare è quella del passaggio dalla scuola materna alla scuola elementare e del conseguente apprendimento della lingua scritta.
L’incontro del bambino con questo strumento, in realtà, avviene molto prima del suo ingresso alla scuola elementare; già verso i 4 anni di età, infatti, egli inizia ad interrogarsi sul significato e sulla funzione di tale competenza.
La narrazione è una competenza trasmessa precocemente ai bambini attraverso il racconto di fiabe, storie ed episodi che possono riguardare il bambino stesso o la sua famiglia.